Девяностые годы принято с содроганием вспоминать как время беспросветной разрухи. Садов только в ЦГХК было 16, а ещё СУС, ГПЗ-16, «Прогресс»... Детские сады по всей стране массово передавались в частные руки, перепрофилировались под склады или просто заколачивались досками до лучших времён (многие частники выкупили их и открыли своё дело). Но степногорский детский сад «Буратино» выбрал кардинально иной путь — путь мощного интеллектуального сопротивления. 

Это история не о выживании. Это история о том, как преданность делу перемалывает обстоятельства.

Эстетика выживания: ножницы, зефир и роспись по плафону

В 1993 году ведомственные сады некогда богатого Целинного горно-химического комбината начали стремительно и безжалостно закрываться. «Буратино» чудом забрал под свое крыло городской отдел образования под дальновидным руководством Веры Николаевны Гребневой. Спасение давалось мучительно тяжело. На всё лето, чтобы подготовить огромное здание к сезону, саду могли выделить смехотворные 50 000 тенге.

Денег не было ни на инвентарь, ни на краску, ни на газонокосилки. Но коллектив не опускал руки. Воспитатели выходили на обширную территорию сада и методично стригли зелёные газоны обычными канцелярскими ножницами. Срезанную траву забирали жители села Карабулак. При этом детский сад вопреки всему создавал свою неповторимую эстетику. Когда для освещения групп смогли достать только грубые, тяжёлые матовые плафоны, изначально предназначенные для производства, Протасова отказалась мириться с убожеством. Она нашла талантливого мастера. Художница вручную расписала каждый плафон под изящную «гжель», навсегда превратив промышленный свет в произведение искусства, которое украшает сад уже 40 лет.

Мудрая заведующая знала: чтобы иметь моральное право требовать от людей ежедневного подвига за копейки, нужно согревать их души. Когда долгой зимой катастрофически не хватало простой человеческой радости, она закупала для сотрудников обычный зефир, аккуратно заворачивала его в плёнку и тайно закапывала в чистый снег на участке. Не выразить было всей меры радости, какой наполнялись уставшие воспитатели, вдруг, по подсказке заведующей, находя эти белоснежные сокровища.

«Синие ниточки» и «Планета знаний»

Толчком к созданию опережающих время авторских программ стала неподдельная детская любознательность. Однажды на занятии ребёнок спросил, показывая пальцем на запястье: «Тамара Илларионовна, а почему у нас под кожей бегут эти синие ниточки?». Заведующую пронзила мысль: дети не знают элементарных законов собственного организма. Так с нуля родилась программа «Анатомия для малышей». Воспитатели сами по ночам писали подробные конспекты, правдами и неправдами доставали настоящие макеты и микроскопы. Следом в расписание пошли адаптированные физика, химия, экономика и даже астрономия. В условиях жесточайшего финансового дефицита в детсад «Буратино» привезли первые в городе компьютеры, открыли современный стоматологический кабинет и превратили типовой садик в «Планету знаний».

Были написаны две книги занятий, разработанные воспитателями и методистом. В городе оценили этот прорыв: в 1995 году область официально присвоила детскому саду «Буратино» высокий статус авторского детского сада.

Сюжетные игры и спасение первоклашек

Подготовка к реальной жизни шла через глубоко продуманные конкурсы и сюжетные игры, с распределением ролей среди детишек. К примеру, в «Буратино» безостановочно работала своя «химчистка» (прачечная). Малыши приходили со специальными сумочками с вещами и на полном серьёзе записывались в очередь на стирку у строгого маленького администратора.

Обязательным условием для всех выпускников сада было уверенное умение плавать — для этого бесперебойно работал собственный бассейн с фитобаром.

А чтобы спасти хрупких малышей от психологических школьных перегрузок первых месяцев, когда детей решили отправлять в первый класс с шести лет, Протасова пошла на смелый для образовательной системы шаг. Она пробила стены инстанций, добилась финансирования и открыла экспериментальный первый класс прямо внутри стен детского сада. Дети учились, но после уроков находились в привычной, безопасной среде до шести вечера, переходя во второй класс уже полностью адаптированными. Родители были благодарны.

Педагогика честного труда применялась не только к малышам. Однажды жарким летом влиятельные мамы привели на трудовую практику двух парней-старшеклассников. Кулуарно предложили заведующей удобную сделку: «Тамара Илларионовна, возьмите наших мальчишек на лето, чтобы не болтались, как бы зарабатывая, а мы какую-то сумму будем выделять и отдавать вам, а вы просто делайте вид, что платите им зарплату».

Протасова пошла по другому пути. Парни получили в руки инвентарь и реальный фронт работ на территории сада. Весь тихий час они следили за участками, игрушками. А в конце месяца заведующая составила официальную ведомость, где подростки с гордостью лично расписались за свой первый, честно заработанный физическим трудом капитал.

Дети в косухах и аким у черного входа

Вершиной признания для детского сада «Буратино» стал 1998 год. На масштабный семинар в Степногорск приехали 70 руководителей дошкольных учреждений со всего Казахстана. Главным потрясением для важной делегации стали не стены, а сами воспитанники. Пятилетние участники местного театра мод «Джентльмены», одетые в стильные кожаные косухи и банданы, уверенно подходили к директорам, беря у них интервью сразу на трёх языках: русском, казахском и английском. Гости были приятно удивлены.

При этом детский сад сохранял непробиваемую внутреннюю независимость от чинов. Эту суверенность обеспечивал не только статус, но и сам воспитанный Тамарой Протасовой коллектив. Когда бывший аким города Денинг решил без предупреждения заехать с проверкой со стороны заднего двора, он наткнулся на Софью Борисовну Трубчанинову.

— Мужчина, здесь хода нет. Выйдите немедленно, обойдите в круговую до центрального входа, — строго скомандовала она.

— Вообще-то, я аким города, — попытался надавить авторитетом чиновник.

— Ну и все равно выйдите, здесь ходить не положено, — стальным тоном отрезала сотрудница.

И высшему должностному лицу города пришлось послушно развернуться и обходить огромное здание до парадного крыльца. Вот так встреча!

«Полигон» и омский десант

Протасова сделала родителей соавторами бурлящей жизни сада. В уютной столовой «Яблонька», где дежурные бабушки учили детей тонкостям ресторанного этикета, иногда проводились открытые дегустации детского меню.

При входе был стенд «Вернисаж знаменитостей». За годы, проведённые в саду, каждый без исключения ребёнок хотя бы раз по праву попадал на эту доску почёта. Когда амбициозные мамы возмущались, почему портрет их чада оказался в нижнем ряду, заведующая мудро объясняла: «Успокойтесь, именно внизу его лучше всего видно другим детям, проходящим мимо».

Секрет такой вовлеченности семей крылся ещё в одном старом уроке Артура Гросса. Когда юная Тамара проводила своё самое первое родительское собрание в школе, в класс пришло всего два человека. Директор перенёс собрание на следующий день и пообещал, что будет сам присутствовать. После этого никто из родителей не пропускал собраний.

С тех пор Протасова твёрдо усвоила: родителям должно быть интересно. В «Буратино» собрания всегда были яркими премьерами и живым общением. Турниры по шахматам превращались в светские рауты под живую скрипку.

График мероприятий был настолько плотным, что один папа-военный в сердцах сказал: «У вас не детский сад, а военный полигон! У меня ребёнок дома только спит... Все остальное время он у вас что-то исследует и репетирует…» Сейчас, спустя годы, когда встречает Протасову, улыбается и благодарит за этот интеллектуальный «полигон», благодаря которому его сын с блеском окончил университет.

Уровень сада взлетел так высоко, что делегация из десяти педагогов на родительском автобусе ездила в российский Омск - делиться с коллегами авторскими программами и перенимать новое для себя.

О памяти и «золотом песке» счастья

Тамара Илларионовна Протасова руководила детским садом «Буратино» 26 года. Сегодня, в канун исторического сорокалетия сада, она просит меньше говорить о своих заслугах (у меня не получилось) – больше о людях, работавших с ней:

— Степногорск — это мой город, в котором я прошла настоящую школу жизни. Я пережила здесь и боль, и потери, и человеческое лицемерие. Все эти контрасты закалили меня, как сталь, и научили многому, а главное — сохранить свою индивидуальность и ту преданность своему делу, которую вложили в меня мои великие Учителя-Наставники. Вместе со своей командой мы были не просто коллективом, мы были одной сплочённой семьёй. Мне горько видеть, что сегодня преемственность поколений иногда безвозвратно нарушается. Но я часто вспоминаю глубокие стихи Вероники Тушновой: «100 часов счастья... Разве этого мало? Я его как песок золотой намывала, собирала любовно, неутомимо, по крупице...». Молодым педагогам я хочу сказать только одно: безмерно любите свою работу и всегда помните тех, кто прокладывал эту дорогу перед вами. Без живой памяти нет будущего.

Обращаясь сегодня, сквозь годы, к своему городу, Тамара Илларионовна Протасова добавляет:

- Поздравляю всех наших повзрослевших детей-выпускников, уважаемых родителей, всех тех, кто преданно был с нами все эти трудные годы, — с великим юбилеем!

10 апреля город тихо отметит сорокалетие славного детского сада «Буратино» («Армана»). И лучшим памятником той эпохе станут не красивые торжественные речи с трибун (их, скорее всего, не будет), а сохранение главного, выстраданного «протасовцами» принципа: в любых, даже самых катастрофических условиях, оставаться созидателями.

Золотой фонд «Буратино»

Методисты и воспитатели. Педагогический и творческий авангард. Наталья Юрьевна Третяк, ставшая методистом после ухода на пенсию Н.И. Лобановой. Все воспитатели, не уронившие планку. Бахыт Аскеновна Агатаева и Газиза Мырзабаевна Султангереева (казахский язык), Екатерина Вячеславовна Акимова (английский язык). Наталья Дмитриевна Барабанова (преподаватель ИЗО, поэт и художник), Наталья Николаевна Лапшина (талантливый музыкальный руководитель), Зинаида Владимировна Бабенко (преподаватель физкультуры), Наталья Валерьевна Слобода (логопед), Людмила Васильевна Бабина, Елена Мишина (психолог), Е.И. Берац и С.Б. Трубчанинова.

Служба здоровья и контроля. Безупречную медицинскую опеку обеспечивали Мария Федоровна Коновалова и Ольга Павловна Финк (именно они запускали первые кислородные коктейли). За строгим санитарным порядком следила куратор из СЭС Александра Юрьевна Варежкина.

Пищеблок и техническая поддержка. Г.П. Адкина (шеф-повар), В.Н. Бармакова, А.А. Мешкова, М.В. Гардер, Н.Е. Дараган, И.В. Байгобылова, Н.Н. Степаненко. Хронологию жизни сада фиксировали телеоператор Валерий Прохоров и фотограф Анатолий Третяк.

Родительский монолит. Без помощи этих семей сад не выжил бы в девяностые: Айтимовы, Абишевы, Койшибаевы, Сагадиевы, Четыревы. Г.П. Арапов привозил стройматериалы для построек на верандах, В.В. Самойленко помогал в обслуживании телевизоров (были в каждой группе), Б.М. Сагадиев выделял автобусы для поездок на семинары. Особое спасибо совету бабушек: Кулкен Аманжоловна Есенбаева, Галия Темеркеновна Досаева, Раушан Нуриухановна Мухамеджанова.

Руководители. Т.И. Протасова — основатель и создатель детского сада «Буратино», Отличник образования Республики Казахстан. Её заместители, правая и левая рука, - методист Надежда Ивановна Лобанова и завхоз Любовь Власовна Сунцова. О.А. Харченко (достойно проработавшая заведующей два года) и Татьяна Ивановна Кривенко (руководившая учреждением 12 лет — именно при ней сад обрёл новое имя «Арман»). Заведующая ГорОНО Вера Николаевна Гребнева и руководитель областного департамента образования Елена Александровна Дмитриенко – им обязан детский сад за спасение в эпоху кризиса. Отдельные слова уважения — заведующей детским садом №1 Алтын Закировне Макишевой за человечность и солидарность. И, конечно, спасибо руководителям города разных лет, которые помогали во всем: Г.А. Садвокасова, Т.В. Семенюк и методист С.И. Зозуля. Благодарность директору школы №6 Валентине Александровне Подманковой за помощь в организации гимназических классов.

Эпоха титанов. Вместо эпилога

История детского сада «Буратино», его первого лидера Тамары Протасовой и её команды единомышленников — это безупречный пример того, как сила человеческой личности перемалывает обстоятельства. Они не сидели в тёплых кабинетах и не ждали комфортных условий. Они не прятались за инструкциями и не жаловались на судьбу. Они строили свою «Планету знаний» именно тогда, когда за окном рушились заводы, стабильность и человеческие судьбы.

Сегодняшнему Степногорску важно смотреть в это историческое зеркало. Это поколение оставило нам золотой стандарт отношения к своему труду, к своему городу, к детям и друг к другу. С юбилеем, «Буратино»! С юбилеем, «Арман»! С юбилеем, Тамара Илларионовна! С юбилеем, «протасовцы»! Спасибо за то, что учили жителей Степногорска оставаться людьми!